Pendidik lama, Anthony Gregoric membangunkan satu kumpulan kategori untuk menggambarkan cara pelajar melihat dan bertindak balas kepada dunia untuk memahami gaya pembelajaran mereka dan menentukan cara terbaik untuk mengajar mereka. Pelajar berturut-turut konkrit memberi tumpuan kepada apa yang mereka anggap dengan lima deria mereka; pada "di sini dan sekarang," berbanding dengan abstrak. Mereka juga menganjurkan maklumat secara "linear, langkah demi langkah," profesor Universiti Cortland Margaret Anderson menerangkan.
$config[code] not foundKemahiran Matematik
Pekerjaan yang memerlukan kemahiran matematik yang kuat akan merayu kepada banyak pelajar berturut-turut konkrit, termasuk analisis statistik, perakaunan, perbankan, penulis kewangan, penganalisis perniagaan dan ajuster tuntutan insurans. Ini adalah pekerjaan yang sesuai untuk pelajar berturut-turut konkrit yang cenderung sangat logik dan suka menyelesaikan tugas-tugas yang ditadbir oleh peraturan dan prinsip yang jelas. Mereka baik pada arahan berikut, Anderson menulis. Dia menambah bahawa pelajar-pelajar berurutan konkrit berfikir secara logik dan menginginkan perintah, rutin dan ramalan yang mantap. Mereka cenderung untuk bekerja lebih baik daripada kumpulan dan tidak selesa berurusan dengan pemikiran atau konsep abstrak.
Pengurusan projek
Pekerjaan lain yang sesuai untuk pelajar-pelajar berurutan konkrit termasuk kontrak / penyeliaan / pengurusan projek / kontrak dalam bidang pembinaan, kejuruteraan dan komputer. Kumpulan ini cenderung untuk menjadikan "pengurus praktikal" yang baik, berdasarkan "hadiah mereka untuk menganjurkan orang dan benda." Mereka melaksanakan tugas dengan baik dalam pekerjaan yang memerlukan organisasi yang tinggi.
Tetapi, seperti Susan Baum dan guru-guru lain di Bridges Academy di Connecticut menunjukkan, kerana mereka "suka menguruskan orang lain mengikut cara mereka melihat perkara-perkara yang perlu dilakukan, kekurangan kemahiran sosial mereka dapat dijalani." Akibatnya, mereka mungkin lebih berjaya dalam pengurusan yang memerlukan pemantauan penyempurnaan tugas yang berjaya melalui laporan dan pembaruan yang tidak langsung yang dihasilkan secara langsung, bukan melalui pelaporan langsung dari (atau pengawasan) pekerja. Atas sebab ini, pelajar-pelajar berurutan konkrit cenderung untuk melaksanakan prestasi yang baik dalam kerja-kerja kendiri seperti penerbangan (juruterbang atau kawalan trafik udara), pengaturcaraan komputer, penyelidikan perubatan dan buku teks atau penulisan teknikal.
Video Hari Ini
Dibawa kepada kamu oleh Sapling Dibawa kepada kamu oleh SaplingPersekitaran Berstruktur
Oleh kerana pelajar-pelajar berurutan konkrit cenderung untuk memperhatikan detail dan mengamalkan rutin, ramalan dan langkah demi langkah, mereka juga berfungsi dengan baik dalam pekerjaan seperti pengeluaran kilang (perakitan), pemeriksa kawalan kualiti, kejuruteraan, seni bina, analisis data risikan dan juruteknik audio / video.
Jenis pekerjaan ini sesuai untuk kumpulan ini, yang cenderung untuk membangunkan tabiat yang tegas, tepat pada masa dan cenderung menjadi perfeksionis, Eric Ely, Pengawas Sekolah Schenectady menjelaskan.
