Keperluan Pendidikan Paraprofessional di Idaho

Isi kandungan:

Anonim

Paraprofessional menyediakan sokongan pengajaran untuk pelajar di bawah pengawasan guru yang disahkan. Di bawah garis panduan Tiada Kanak-kanak Left Behind, ada beberapa jawatan yang, di Idaho, akan dianggap paraprofessionals: Tajuk I Pembantu Pengajaran, Pembantu Pengajaran ELL, Pembantu Pengajar Pendidikan Khas, Rakan Belia, Juruteknik OT / PT dan Penolong Pembaca Perpustakaan.

$config[code] not found

Keperluan

Untuk bekerja sebagai paraprofessional di sekolah yang menerima dana Tajuk I, individu itu mestilah menyelesaikan dua tahun pengajian kolej (32 kredit kolej) atau mempunyai ijazah bersekutu atau lebih tinggi. Seseorang juga layak untuk bekerja sebagai seorang profesional jika dia melepasi Penilaian ParaPro negeri.

Ujian Penilaian ParaPro

Individu yang tidak mempunyai sekurang-kurangnya 48 jam kredit kolej mesti mengambil Penilaian ParaPro. Sehingga tahun 2010, Idaho telah mula mempertimbangkan untuk menaikkan waktu kuliah yang diperlukan untuk 48; oleh itu sesiapa yang mempunyai kurang daripada itu tidak akan dapat bekerja sebagai ahli profesional melainkan jika dia mengambil ujian penilaian. Ujian kos $ 40, dan banyak daerah sekolah akan membayar yuran ini untuk pekerja mereka. Ujian ini terdiri daripada 90 soalan pilihan pelbagai, meliputi membaca, menulis dan matematik. Laman web Perkhidmatan Ujian Pendidikan (ETS) menawarkan panduan kajian dalam talian.

Video Hari Ini

Dibawa kepada kamu oleh Sapling Dibawa kepada kamu oleh Sapling

Kecekapan

Kebanyakan sekolah di Idaho menghendaki pihak sekolah menamatkan penilaian kecekapan. Penilaian ini secara amnya terdiri daripada 10 prinsip, memastikan bahawa paraprofessional mempunyai pengetahuan asas tentang disiplin yang diajar, bahawa dia memahami bagaimana pelajar belajar dan dapat membantu mereka dan paraprofessional memahami bahawa pelajar berbeza dalam pendekatan mereka untuk belajar. Paraprofessional juga dikehendaki menggunakan pelbagai teknik pengajaran dan komunikasi dan memaparkan keupayaan untuk melaksanakan pelan pengajaran.