Pembantu pengajar yang berpengalaman membantu guru profesional dan pelajar di kelasnya dengan menyediakan sokongan pengajaran dan perkeranian supaya guru mempunyai lebih banyak masa untuk mengajar secara langsung. Di bawah undang-undang Tiada Kanak-kanak Left Behind (NCLB) persekutuan, seorang pensyarah mesti mempunyai ijazah bersekutu atau dua tahun kolej dan mesti lulus ujian persijilan yang dikendalikan oleh negeri di mana orang itu hidup.
$config[code] not foundGambaran Keseluruhan Pekerjaan
Pembantu mengajar juga dikenali sebagai pembantu guru atau pembantu pengajar. Menurut Statistik Biro Buruh A.S., terdapat kira-kira 1.3 juta pembantu pengajar di A.S. pada tahun 2008. Jumlah ini dijangka meningkat sebanyak 10 peratus menjelang 2018. Pembantu mengajar bekerja secara individu dengan anak-anak dan dengan kelompok kecil untuk membantu mereka belajar. Mereka juga menyediakan sokongan perkeranian kepada guru dengan membuat salinan fotokopi, pengedaran, pengumpulan dan pemeriksaan kerja rumah, menubuhkan peralatan dan melakukan tugas lain. Sehingga Mei, 2008, gaji median kebangsaan untuk pembantu pengajar ialah $ 22,200, dengan gaji kurang daripada $ 15,340 hingga lebih daripada $ 33,980 setahun. Pembantu pengajar sepenuh masa umumnya mendapat faedah, seperti insurans kesihatan.
Keperluan Pengesahan
Sesetengah pembantu mengajar tidak berfungsi di bilik darjah. Tugas mereka melibatkan pengawasan pelajar di lorong, kafetaria, alasan sekolah atau perjalanan lapangan. Bergantung pada keperluan negara individu, pembantu ini mungkin tidak memerlukan pensijilan paraprofessional. Keperluan pekerjaan termasuk diploma sekolah tinggi dan latihan on-the-job. Walau bagaimanapun, pembantu kelas perlu mengambil ujian penyertaan negeri selepas melengkapkan ijazah bersekutu atau dua tahun kolej. Paraprofessional yang bekerja dengan pendidikan khas dan bahasa Inggeris sebagai pelajar bahasa kedua mesti memenuhi keperluan tambahan. Sebagai contoh, pembantu patologi bahasa pertuturan di California mesti melengkapkan program pendidikan dan klinik dua tahun dan lulus ujian negeri yang dikendalikan oleh Patologi Bahasa-Bahasa Patologi dan Lembaga Audiologi California.
Video Hari Ini
Dibawa kepada kamu oleh Sapling Dibawa kepada kamu oleh SaplingPendidikan Khas
Pembantu pendidikan khas bekerja dengan kanak-kanak yang kurang upaya fizikal dan mental atau keperluan khusus lain. Di bawah arahan guru pendidikan khas, pembantu ini boleh membantu pelajar individu dengan kedua-dua pembelajaran dan tugas peribadi, seperti bergerak, makan dan membersihkan. Setiap kanak-kanak mempunyai satu set keperluan yang unik, dan pembantu mengajar mesti fleksibel dan mahir dalam mengenal pasti dan menangani keperluan-keperluan ini di bawah pengawasan guru. Pembantu mengajar pendidikan khas juga boleh bekerja dengan kanak-kanak dan kanak-kanak pra-sekolah yang mempunyai kelewatan pembangunan atau keperluan khusus lain. Sebagai tambahan kepada keperluan pensijilan pembantu pengajar paraprofessional, pembantu pendidikan khas juga memerlukan pengetahuan atau pengalaman dalam perkembangan kanak-kanak, kecacatan fizikal, gangguan perkembangan dan ketidakupayaan pembelajaran.
Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua
Di bawah NCLB, kanak-kanak yang bahasa Inggeris adalah bahasa kedua mesti menerima pendidikan yang sama dengan pelajar lain, mengembangkan dan mencapai kemahiran bahasa Inggeris yang sesuai dengan umur dan mencapai kemahiran yang sesuai dengan usia dalam subjek akademik teras. Akibatnya, pembantu pengajar yang bercakap bahasa kedua, terutama bahasa Sepanyol, sangat memerlukan. Pembantu mengajar Paraprofessional yang bekerja dengan anak-anak bukan berbahasa Inggeris bukan sahaja membantu mereka mempelajari Bahasa Inggeris tetapi juga membantu mereka memahami dan menyesuaikan diri dengan budaya sekolah dan komuniti.
