Paraprofessionals-juga dikenali sebagai pembantu guru, pembantu pendidikan, pembantu pengajar atau para pendidik-bekerja di sekolah di bawah bimbingan guru yang disahkan. Pada bulan Januari 2002, Presiden George W. Bush menandatangani undang-undang No Child Left Behind Act (NCLB). Menurut Jabatan Pendidikan A.S., NCLB memberi mandat bahawa para profesional yang memiliki gelar bersekutu atau lebih tinggi, lulus ujian kecakapan akademik atau menyelesaikan dua tahun kursus kuliah.
$config[code] not foundBekerja dengan Pelajar
Paraprofessionals bekerja dengan pelajar atas arahan tambahan, sedangkan peranan guru adalah untuk menjaga pembelajaran kelas di peringkat gred. Paraprofessional membantu pelajar, secara individu atau kumpulan, dengan tugasan dengan menggunakan strategi pengajaran khusus dan pengetahuan pembelajaran gaya pembelajaran yang diperoleh. Paraprofessional juga boleh mengendalikan ujian kepada pelajar, menurut Biro Statistik Buruh A.S. (BLS).
Membantu Guru
Guru bersertifikat dan guru yang berpersatuan bersama-sama untuk memastikan bahawa usaha pengajaran diselaraskan. Paraprofessional membolehkan guru lebih banyak masa untuk merancang pelajaran dan melaksanakan pengajaran langsung. Dalam gred yang lebih tinggi, paraeducator boleh memiliki pengetahuan mata pelajaran tertentu, kata BLS, untuk membantu pelajar dengan lebih banyak tugas yang mencabar. Di samping itu, para profesional mestilah memahami cara menerapkan teknik pengurusan bilik darjah. Dan dalam ketiadaan guru bilik darjah, paraprofessional boleh menjadi sumber utama maklumat untuk guru pengganti.
Video Hari Ini
Dibawa kepada kamu oleh Sapling Dibawa kepada kamu oleh SaplingPersidangan Ibu Bapa
Paraprofessional bekerjasama dengan guru kelas dan ibu bapa dalam menjejaki kemajuan pelajar, kata OccupationalInfo.org. Pelayan lebih cenderung untuk bekerja dengan pelajar secara individu, dan dengan itu dapat berfungsi sebagai mata tambahan untuk guru, berkongsi maklumat yang mungkin penting semasa persidangan ibu bapa-guru. Guru juga boleh meminta guru untuk menghubungi ibu bapa untuk isu-isu bukan akademik, seperti jika pelajar menjadi sakit atau lupa untuk membawa makan tengah hari ke sekolah.
Pendidikan Khas
Menurut laman web BLS, paraprofessional memainkan peranan penting dalam bilik darjah pendidikan khas. Guru bergantung kepada para profesional untuk bekerjasama rapat dengan para pelajar untuk memastikan setiap Program Pendidikan Individu (IEP) dipenuhi.Tanggungjawab Paraprofessional adalah dari membantu pelajar kurang upaya dengan penjagaan diri untuk bekerja dengan pelajar yang tidak berbahasa Inggeris. BLS juga melaporkan bahawa prospek kerja untuk para profesional adalah yang terbaik di kalangan mereka yang mempunyai pendidikan khas atau pengalaman bahasa asing.
Sokongan Perkeranian
Pembantu guru memastikan bahan kelas yang disediakan sebelum pelajar memasuki bilik darjah. Mereka membuat salinan kertas kerja pengajaran dan menetapkan jadual untuk arahan hari itu. Pada penghujung hari, para pemangku mengumpul bahan pengajaran dari meja dan mengaturnya. Beberapa peperiksaan gred paraprofessional, periksa kerja rumah dan simpan fail pelajar, mengikut BLS. Pembantu guru juga boleh menyemak peti mel kakitangan untuk korespondensi dalaman kerana ia berkaitan dengan masalah pelajar atau kakitangan.
2016 Maklumat Gaji Pembantu Guru
Pembantu guru memperoleh gaji tahunan median sebanyak $ 25,410 pada 2016, menurut Biro Statistik Buruh A.S.. Pada akhir yang rendah, pembantu guru memperoleh gaji persentil ke 25 sebanyak $ 20,520, bermakna 75 peratus memperoleh lebih daripada jumlah ini. Gaji persentil ke-75 ialah $ 31,990, bermakna 25 peratus mendapat lebih banyak. Pada tahun 2016, 1,308,100 orang telah bekerja di A.S. sebagai pembantu guru.
