Pentadbiran Perniagaan Kecil AS (SBA) baru-baru ini telah mengadakan kumpulan fokus untuk mengetahui apa yang menjadi usahawan, pelabur dan orang lain yang perlu kita lakukan untuk meningkatkan keusahawanan di Amerika. Salah satu penemuan mereka ialah kita perlu meningkatkan pendidikan keusahawanan di sekolah K-12 kita.
Walaupun sukar untuk berhujah dengan "meningkatkan pendidikan" untuk apa-apa, cadangan ini kelihatan tidak kena. Suruhanjaya yang lebih banyak menunjukkan bahawa rakyat Amerika yakin sekolah mereka melakukan pekerjaan yang baik untuk mempersiapkan anak-anak untuk menjadi usahawan, sekurang-kurangnya berbanding dengan orang-orang dari banyak negara industri lain yang berfikir.
Menurut kaji selidik Organisasi Gallup pada tahun 2009 sebanyak 26,000 orang di 36 negara, dua pertiga rakyat Amerika percaya bahawa sekolah rendah dan menengah mereka menyediakan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjalankan perniagaan. Angka-angka ini membandingkan dengan baik dengan tanggapan orang Eropah, hanya 39 peratus daripadanya bersetuju.
Apakah sekolah-sekolah Amerika yang betul dalam bidang pendidikan keusahawanan? Titik data kepada tiga perkara:
- Pertama, sekolah-sekolah Amerika melakukan pekerjaan yang baik untuk mengajar anak-anak apa yang dilakukan usahawan. Tujuh puluh satu peratus orang Amerika yang ditinjau berkata bahawa sekolah rendah dan menengah membantu mereka mempelajari bagaimana usahawan menyumbang kepada ekonomi dan masyarakat kita. Sebaliknya, hanya 44 peratus orang Eropah memegang pandangan ini.
- Kedua, sekolah-sekolah Amerika membantu membangunkan sikap keusahawanan, atau "rasa inisiatif." Tujuh puluh tiga peratus orang Amerika berkata bahawa pendidikan sekolah rendah dan menengah mengajar mereka rasa inisiatif. Tetapi hanya 49 peratus orang Eropah bersetuju.
- Ketiga, sekolah-sekolah Amerika memunculkan minat pelajar terhadap pemilikan perniagaan. Amerika dua kali mungkin sebagai orang Eropah memberitahu juru ukur bahawa pendidikan K-12 mereka merangsang minat mereka dalam perniagaan untuk diri mereka sendiri (50 berbanding 25 peratus).
Walaupun orang Amerika lebih cenderung daripada orang Eropah untuk mempercayai bahawa sekolah rendah dan menengah adalah berkesan dalam melatih orang untuk menjadi usahawan, terdapat dua negatif dalam data:
- Pertama, laporan oleh Global Keusahawanan Pemantau (GEM) mendedahkan penurunan ketara dalam pendapat para pakar mengenai pendidikan keusahawanan K-12 AS antara tahun 2005 dan 2008. Jika trend ini berterusan, kita akan melihat bahagian yang menurun di Amerika melaporkan bahawa pendidikan sekolah mereka membantu mereka mengembangkan kemahiran dan sikap yang diperlukan untuk menjadi pengasas perniagaan.
- Kedua, ketika kita menyadari sekolah kita menjadi lebih baik dalam mempersiapkan anak-anak untuk keusahawanan daripada orang Eropah, mereka mungkin bukan siapa yang harus kita bandingkan dengan diri kita sendiri.
China menjadi pemimpin dunia dalam bidang keusahawanan dan kajian Gallup menunjukkan bahawa rakyat Amerika tidak lebih mungkin daripada orang Cina untuk berfikir bahawa sekolah mereka melakukan latihan pekerjaan yang baik untuk menjadi usahawan. Dua puluh lima tahun yang lalu itu tidak akan berlaku.
11 Komen ▼
