Bahagian 9503 Kod Pentadbiran Minnesota, yang juga dikenali sebagai "Kaedah 3," menetapkan keperluan untuk menjadi guru prasekolah. Guru-guru prasekolah bekerja dengan anak-anak termuda - dari kelahiran hingga kira-kira 5 tahun - untuk membantu mereka mengembangkan kemahiran penting untuk kejayaan akademik kemudian. Di Minnesota, guru prasekolah mesti memenuhi keperluan pendidikan dan pengalaman untuk mendapatkan lesen mengajar mereka.
$config[code] not foundJururawat berdaftar
Jururawat berdaftar mungkin dapat mengajar kanak-kanak prasekolah di Minnesota tanpa melalui proses lesen guru keseluruhan. Jururawat berdaftar layak mengajar bayi tanpa mendapat lesen tambahan. Di samping itu, jika jururawat bekerja di prasekolah yang berlesen untuk menjalani program penjagaan sakit, jururawat berdaftar dikira terhadap nisbah kakitangan kepada anak untuk program tersebut.
Keperluan Pendidikan dan Pengalaman
Di bawah Aturan 3, pengalaman guru prasekolah memerlukan sebelum dia dapat menerima lesen mengajarnya bergantung pada tahap pendidikannya. Sebagai contoh, seorang guru yang hanya mempunyai diploma sekolah tinggi perlu bekerja selama 2,400 jam sebagai pembantu guru dan mengambil 24 kredit pendidikan guru, sementara seorang guru yang memiliki kepercayaan dari Dewan Pengakuan Profesional Awal Kanak-kanak memerlukan hanya 1,560 jam kerja pengalaman dan tidak memerlukan pendidikan lanjut.
Video Hari Ini
Dibawa kepada kamu oleh Sapling Dibawa kepada kamu oleh SaplingJenis Pendidikan
Guru-guru prasekolah di Minnesota mungkin memegang satu daripada sembilan kepercayaan yang berbeza. Guru boleh memegang ijazah sekolah tinggi atau menerima salah satu daripada beberapa kelayakan: kepercayaan dari institut Montessori; kredensial institut teknikal; kelayakan pembangunan zaman kanak-kanak; atau salah satu daripada beberapa lesen mengajar pra-tadika. Guru-guru prasekolah di Minnesota tidak memerlukan ijazah sarjana, walaupun mereka yang tidak memerlukan lebih banyak pengalaman bekerja dan pendidikan guru.
Penolong Guru
Kebanyakan guru prasekolah mendapat pengalaman kerja dengan bekerja sebagai penolong guru terlebih dahulu. Pembantu guru membantu mengajar pelajaran, mengambil alih kelas apabila guru utama dipanggil keluar dari bilik dan membangun hubungan dengan pelajar. Walau bagaimanapun, mereka tidak bertanggungjawab untuk kelas; gred, perancangan pelajaran dan tugas pengurusan kelas adalah tanggungjawab guru utama. Sebelum menjadi guru pembantu, pemohon sering harus berkhidmat sebagai pelatih dalam sistem sekolah. Hubungi lembaga pendidikan sekolah daerah anda untuk mengetahui cara menjadi guru pembantu.
