Keusahawanan telah menjadi "sejuk" selama 20 tahun yang lalu sejak Internet muncul. Keusahawanan pemuda, terutamanya pelajar kolej yang mencuba tangan mereka pada permulaan digital, kini agak fenomena.
$config[code] not foundHari ini, kita akan melihat satu pasukan usahawan pelajar yang telah melancarkan produk dan mendapatnya di peringkat penjanaan hasil sementara masih di sekolah.
Bertemu Yatit, Drew dan Jak
Yatit Thakker, CEO Omninox, sentiasa suka sains. Sebagai seorang pelajar kejuruteraan di University of Florida, dia bagaimanapun kecewa dengan buku teks yang membosankan dan alat yang digunakan untuk mengajar sains.
Walaupun terdapat beberapa program pendidikan dalam talian, Yatit merasa mereka tidak memanfaatkan teknologi untuk potensi penuhnya. Walaupun dengan platform yang kuat seperti iBooks, program pendidikan dalam talian yang dicipta adalah semata-mata digital semula buku teks, tanpa banyak interaktiviti.
Platform iBooks, walaupun, mampu lebih banyak lagi.
Oleh itu, pada musim panas 2012, Yatit bersama Drew Vincent dan Jak Yap, rakan-rakan sekelilingnya dalam bidang kejuruteraan alam sekitar di University of Florida, mengambilnya untuk membuat sains mencabar dan menyeronokkan untuk belajar.
Pengasas Omninox
Ketiga mengasaskan Omninox dan mencipta panduan pembelajaran mudah alih yang dipanggil Omniguides untuk pelajar sekolah menengah menggunakan platform iBooks. Mereka membiayai syarikat dari akaun simpanan mereka, dengan pekerjaan sambilan, dan beberapa pelaburan pra-benih dari keluarga mereka.
Omninox bertujuan untuk menyatukan bahan-bahan yang pelajar belajar untuk kelas STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan, Matematik) Penempatan Lanjutan (AP) dengan menawarkan alat perisian terbina dalam seperti kalkulator, kuiz dan papan tulis dengan perkongsian sosial.
Panduan interaktif pertama mereka untuk Kalkulus 1 adalah salah satu panduan Kalkulus 1 teratas di iBookstore. Sepanjang tahun depan, pasaran menjadi lebih berdaya saing. Syarikat seperti OpenStax, SchoolYourself dan Houghton Mifflin juga telah mula menggunakan platform iBooks untuk menghasilkan lebih banyak produk interaktif.
Walau bagaimanapun, Omninox mempunyai kelebihan penggerak yang pertama dan ia juga menaikkan permainannya. Ia menjadi sebahagian daripada bahagian buku teks iBookstore. Ini merupakan cabaran besar untuk Omninox tetapi mempunyai ganjarannya. Sekolah swasta di California membuat Kalkulus Omniguide keperluan untuk semua pelajarnya.
Setiap AP Omniguide dijual sebagai pakej perisian bersepadu untuk $ 15. Pada tahun 2013, Omninox mengeluarkan produk komersial pertamanya dan ia sudah berada di tahap pendapatan. Ia mempunyai lebih daripada 200 muat turun dibayar di seluruh dunia, dengan 120 daripada ini dalam enam bulan yang lalu.
Hampir 600,000 pelajar dijangka mengambil fizik, kalkulus atau statistik dalam kursus AP 2014. Dengan mengandaikan satu pertiga daripada pasaran sasaran ini mempunyai akses kepada iPad, ia menerjemahkan kepada pasaran potensial $ 3 juta setahun.
Masa Depan Omninox
Yatit berkata mereka merancang untuk mengembangkan Omniguides ke platform berasaskan web sebaik sahaja mereka mempunyai pangkalan kandungan dan pelanggan yang lebih kukuh. Platform ini akan merangkumi lebih banyak kursus persediaan am untuk yuran langganan $ 10 sebulan. Ini akan membantu menyediakan bukan sahaja kandungan yang lebih baik tetapi juga menyediakan aliran pendapatan yang lebih berterusan. Mereka juga boleh mempertimbangkan menyediakan tuisyen dalam talian untuk kursus STEM AP.
Salah satu cabaran yang dihadapi oleh sektor pendidikan dalam talian adalah bahawa banyak profesor dan ahli akademik tidak begitu celik dengan teknologi Web sebagai pelajar mereka. Mereka biasanya bekerjasama dengan syarikat eLearning dan telah mengeluarkan produk dan kursus yang telah terjebak dengan model yang bijak. Potensi sebenar pendidikan dalam talian terletak pada penerokaan model panduan.
Adakah masa untuk bekerjasama dengan usaha yang dipimpin oleh pelajar seperti Omninox untuk membawa potensi sebenar teknologi digital dalam pendidikan?
Lebih luas, generasi pelajar hari ini adalah orang asli digital. Mereka telah didedahkan kepada Internet, telefon pintar, tablet, media sosial dan banyak teknologi lain dari usia yang sangat muda. Tidak menghairankan bahawa kita melihat peningkatan keusahawanan di kalangan pelajar hari ini.
Imej: Pasukan Penerbitan Omninox, Omninox
11 Komen ▼
